掌握五类提示词轻松搞定托福阅读

托福阅读考试中，很多学生反映文章信息看不完，做题时间不够。那么在进行阅读训练时，如何才能提高阅读速度和效率呢?---掌握重要提示词是关键。下面就文章中常见的一些信息提示词做一些总结，希望可以帮助广大考生提升阅读能力：

一、表示信息同向

and, or, in addition, also , else , then, moreover, furthermore, what’s more, likewise等

当出现以上提示词的时候，需要考生意识到句子前后的关系是并列、相近、或更进一步的，在阅读这些信息的时候无需减速，只需要顺着前句逻辑顺向思考即可。>>立即咨询

二、表示信息转折

but，however, although, even though, nevertheless, on the contrary, in spite of, despite, yet等

当出现这些提示词时，表明出现了不同向的信息。在阅读时要格外注意，一旦出现这些词需要放慢阅读的速度，重点思考思路的转折点，从而更清晰的理解作者的意图。同时文段中出现此类信息次时，经常伴随重要信息的出现，在某些题目难以定位的情况下，可以快速搜索段落中是否有明显的转折信息，通过转折点的矛盾帮助解题。

三、表示因果关系

because, for, since，for this reason, so, by virtue of, due to, owing to, therefore, consequently, as a consequence, result in, result of, lead to, thus, hence等

当出现这些提示词时，需要正确认识到句子间的因果关系，原因和结果要明确。这些词同时也是某些原因类或结果类习题的重要提示词，可以帮助定位;

四、表示叙述顺序

first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, last, next, last but not the least, after, before, afterward等

掌握以上提示词，能够更有效的把握作者的叙述顺序，以便考生理清楚每一个论点及论据。一般段落展开是论点后方会加论据进行支持阐述，理清论述顺序非常有利于学生整理段落的句间结构关系;

五、表示总结

that is， finally, in short, in conclusion, in brief, in a word, to summarize, on the whole等

出现这些词(组)时，表示此处出现重要的总结性信息，它们不仅仅引出归纳的内容，也能够提示段落及文章的核心信息，一些结论性习题的答案句通常对应在此，这些提示词也可以帮助学生定位。更多留学咨询，欢迎致电美世留学专家，咨询电话：400-683-6883。