中高考厮杀 or 选择“神秘”国际课程，初高中生的成功有捷径吗？

留学攻略 2025-03-16 13:04

随着国内国外疫情防控形势与经济形势的向好发展，越来越多家长在关心讨论孩子长远的教育路线问题：“我的孩子刚上中学，应该如何评估是否适合走国际教育路线？要参加中考高考，如何规划中学的英语学习？文科理科如何平衡？”

今天的文章，我们先从几个例子谈起。

A同学，初三，孩子具有很强的理科学习能力，数理化都不错；但文科一直很一般，零敲碎打补过很多课也没啥用。目标读市重点高中，学霸高手过招胜负只在毫厘间，语文、英语成了眼下最棘手的问题，寄希望于单科的补习突破。

B同学，高二，区重点校普通班，孩子各个科目都补习，但是学习和吸收效率一般。先补了英语，效果不太明显；然后又猛学数学物理，但发现也没跑赢学业压力的增长速度。眼看期末/高考越来越近了，孩子和家长逐渐焦虑中……

C同学，高三，孩子的英语从小就一路领先同龄人，但其他科目则非常一般，定位有些尴尬。想要走国际教育的出国路线，但是其他成绩一直提不上来，家人变得有些迷茫。

上面几位学生遇到的学习问题是初高中生普遍存在的，在他们身上，我们更多要关注的是背后原因是什么？作为家长，该如何提早规划学习的路线与方法、才能让孩子成功跻身世界名校？

接下来，我们从初高中生校内学习的基本规律、学科融合的困难、时间管理的困难三个方面共同探讨孩子的学业规划。

著名教育学家布鲁姆的认知理论，将学习分成了：记忆、理解、应用、分析、评估、创造，共六个层次。

任何学习者学一门具体的学科知识（哪怕小到一个知识点）都会基本遵循这个规律。

其实这个学习规律能够帮我们梳理出上面三个例子的重要原因：那就是初高中生校内学习的两大困难：“学科融合的困难＋时间管理的困难”。

例如，面对语数外、物化生，多门学科的融合，困难在哪里？

中学阶段与小学阶段相比，数学进一步分为代数加几何，外加物理学科的介入，初中生面对着理科学习快速“上强度”的情况。为何说“上强度”？因为初中阶段的理科的题目是基于记忆理解，快速切换场景，需要学生抽象迁移去解题的。物理的混联电路是如此、复杂滑轮组合是如此、数学的几何证明题是如此、多项式与函数更是如此。换句话说，理科考查的是“记住核心算法＋推广应用”的能力，是自下而上的能力。

转过头来，咱们再说说文科：英语和语文，这些科目的学习不同于理科：文科没办法让孩子们记住N条基本法，然后斩获高分；那几乎是不可能的。比如这个定语从句的例子，就很具有代表性了：

Among the more plausible suggestions for large brain size are that the complexity of processing high-frequency echolocation information requires the development of large centers in the cerebral hemispheres, and/or that the degree of sociality which is exhibited by many species, in which individual animals recognize and have particular long- and short-term relationships with a number of other individuals, has favored the evolutionary development of a large, complex brain.

文科的能力快速提升与巩固，与理科相反，它无法形成理科那样的“知识裂变”，而是自上而下的、由实操来牵引理解和记忆。

熟记并多推导数学平方差公式几遍，能让孩子在做代数练习题的时候提高效率提高正确率。但要想把五花八门的语法、习惯搭配、从句搭配理解透彻，可不是只靠多背几遍语法规则就能做到的；需要的是真正读懂更难的、更长的英文句子，才能返回头来吊打现在的英语阅读例题。

学科融合的困难、个人的学习兴趣及习惯，令许多孩子都开始偏科。对每个同学来说，偏科都是致命的隐性毒药，会成为影响你整体成绩的重要因素，一到考试就容易爆炸！

对于自己不擅长的科目，同学们是不是经常有“我很无能”、“我绝对不是学这个的料”等这些想法呢？久而久之，大家甚至会对偏科科目产生恐惧心理，进而形成逃避心理，结果越不爱学，成就就越差，学习走入了恶性循环。

也有家长为难地说：“老师，我家孩子太忙了，总是没有时间、而且我能明显感觉孩子在每学期都比上学期时间紧张好多，怎么办？”这就是初高中时间管理困难的问题。

针对以上难题，给予初高中生的建议是：先文后理，文求高，理求稳。既保证了校内全学科成绩有好基础，中考、高考成绩有保障；也可以提早规划学习OSSD课程，走国际教育路线。真正的双线规划，不是在仓促中为孩子设置双重目标、双重保险，而是提早进行准备，为孩子真正“减负”。

目前国内无论中考还是高考，都是学科学生不擅长，但是也是必修课，并且需要参加会考才能够拿到毕业证。即使在新高考改革的浪潮下，依然很多学生不喜欢选政治、历史、物理、地理。

而OSSD课程的差异化教育，是基于每个学生都有不同的学习风格、兴趣和强项，不同的学习能力和学习目标，教育应该尊重每个学生的不同特质，调整教育方案以适应学生的不同特质，从而帮助每一位学生发挥其最大的潜能。

与此同时，OSSD课程的学习及毕业条件与传统的应试教育完全不同，OSSD倡导以自己最擅长的方式评分，每个学生都能达到自己最优成绩。OSSD学生可以在近30门大学准备课中根据自己的兴趣、能力和申请大学专业选择课程进修，完成30个高中阶段学习课程（包括必修学分18个、选修学分12个），方能顺利毕业。

此外，OSSD差异化教育并不完全是个人化教育，相反，它考虑和选择的是多样的教学方法, 常常为满足不同学习者的需求和偏而开展灵活的小组学习方式。

OSSD差异化教学要点

在OSSD的教学理念里，更善于发现每个孩子擅长的领域和兴趣点，生涯规划贯穿整个高中阶段，还能提前为大学选专业提供有价值的参考。OSSD差异化教育还体现在能够帮助每一位同学在一年内发挥最大潜力。知识点薄弱的同学，强化知识点，心态不好的同学，沟通梳理正确心态；没有目标的同学，沟通挖掘兴趣及特长规划未来确定目标；哪里不会补哪里，哪里出问题，就针对解决哪里。

下面这张图能够更加直观的让家长及同学们了解这种OSSD学习与国内课程体系差别巨大：

我们希望更多的中国学生通过OSSD项目，在国内也可享受到差异化教育，真正找到自己的兴趣和爱好，释放自己的潜能，实现自己真正想要的成功，而不是困在大众标准下的人生赢家。

也有家长问，我的孩子初三毕业或者刚上高中，学习OSSD课程，将来通过这个文凭出国靠谱吗？首先，美世OSSD项目是与加拿大女王学院合作，引入全球最优质的高中教育系统之一的加拿大安省教育系统 Ontario Secondary School Diploma（OSSD），入读学生直接注册加拿大安省学籍，在国内完成全部课程的学习，并以当地生源身份申请大学。

也有家长可能还没能明白OSSD与其他国际课程的区别在哪里，其巨大优势在哪里，这里我们就来分析一下OSSD课程的优势所在。

学习时长。OSSD的课程学习并不长，最快可以8个月完成。学生可以从初三开始学习，也可以从高三开始学习，一般初三开始学的话，需要两年到三年，高三的话就需要8个月到一年。可供学生选择的时间比较多。

学习难度。相比国内初高中课程以及AP或者A-Level课程，OSSD课程的难度相对不会很高，最低申请标准很容易达到。AP课程是属于大学先修课程，学习科目比较难，考验的学生的学术能力，A-Level课程要申请英国名校一般要成绩达到A*，对于学生，来说压力还是比较大的。国内中考高考的难度就不言而喻了，但是OSSD课程的成绩构成由70%的平时成绩+30%的期末成绩，学生可以多次提高自己的成绩，不存在一考定胜负。

以加国学生身份申请世界名校。OSSD课程毕业后学生的学籍是加拿大毕业生，以加拿大毕业生的身份申请加拿大大学，会相对有地方扶持和优惠政策，对于想要在加拿大留学的学生来说，是个很好的选择。而其他国际课程取得学籍都是本国学籍。

免托福雅思考试。很多留学申请都需要雅思成绩。但是OSSD课程可以免雅思成绩证明，这一点是很多国际课程不能比拟的。

进入名校机会大，OSSD课程的升学率高达到100%。通过OSSD平时成绩即可申请加拿大、英国、美国、澳大利亚、新加坡及中国香港的顶尖大学，一次考试不理想，还有机会补救和提高，直通世界名校。

成绩权威优势。国内高考成绩在国际上的权威性和认可度比较低，国外大学申请高考成绩至少要比一本分数线高30分，而且还在不断的抬高，使得中国学生留学之路难上加难。OSSD成绩在国际权威，认可极高。无数成功案例证实了以OSSD和安省高中成绩申请美、加、英、澳大学的录取比例远高于中国学生。戳→《Y同学收获多伦多大学、西安大略大学offer & L同学收获香港理工大学、悉尼大学offer真实案例》。

时间经济优势。获得OSSD文凭需要30个学分，中国高中课程可以最多转换24个学分，学生可以在10个月修完大学申请所需6门课程和其它OSSD毕业所需课程。戳→《具体学分转换及长沙L同学入学实例》。在国内就读OSSD课程，不仅节省经济成本，更节省时间成本，是性价比最高的名校通道。

最后，也是最重要的——弯道超车优势。从今年310美高放榜即可看出，美国本土的申请者增加、海外其他国家的申请者人数增加、头部学校竞争异常惨烈。拼美高，无非是为了日后进入美国本科名校更容易些。每年有那么多学子为了310放榜失眠，或在这场美高追逐赛中黯然神伤，一旦没被录取，又要继续拼GPA及课外活动竞赛，以增加未来申请顶尖大学的筹码。